FAS KINDER

Verhalten im Vergleich

Niemand weiß, wie viel meine
Mutter getrunken hat,
ich weiß nur:
"Ich muß lernen, damit zu leben!"

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Verhalten bei FASD und anderen Diagnosen FASD ADS / ADHS S.I. -störung Autismus Bipolar Reaktive Bindungs-störung Depres-sion Oppos. Trotz-verhalten Trauma Armut
Ursache (K = körperlich, S = Seelisch, U = Umwelt) K K K K S S S S U U
Leicht durch Reize von Außen ablenkbar

X

X X              
Entwicklungsbedingte Unreife

X

    X            
Fühlt sich anders als Andere X       X          
Führt Anweisungen häufig nicht vollständig aus X X         X X X X
Häufiges Stören / Unterbrechen X X X X X   X     X
Häufiges Handeln ohne Konsequenzen zu bedenken X X X X X         X
Häufig Probleme, Aufgaben und Aktivitäten durchzuorganisieren X X   X X   X     X
Probleme mit Übergängen (von einer Aktivität zur Nächsten) X   X X X          
Keine Impulskontrolle, hyperaktiv X X X   X X        
Schlafstörungen X       X   X   X  
Keine Scheu vor Fremden X   X   X X        
Fehlender Augenkontakt X   X X   X X      
Mag keine Liebkosungen X     X   X X      
Offensichtliches Lügen X       X          
Lernprobleme: "kann nicht" anstatt "will nicht" X   X     X     X X
Unaufhörliches Geschnatter, oder abnormales Sprachverhalten X   X X X X        
Größere Schreckreaktion (sehr schreckhaft) X   X           X  
Emotional sehr unstabil, sehr oft große Stimmungsschwankungen X X X X X X X X X  
Depressionen, oft in der Pubertät entstehend X X       X     X  
Probleme mit Sozialverhalten X     X X   X      
Verzögerte Entwicklung der Sprache X     X            
Hyper- oder Hyposensitiv X X X X            
Perseveration, unflexibel X     X X          
Eskalation unter Stress X   X X X   X   X  
Kaum Fähigkeiten Probleme zu lösen X     X X   X      
Schwierigkeiten Ursache und Folge zu verbinden X     X            
Außergewöhnliche Fähigkeiten in einem Bereich X     X            
Weiß nicht was “normal” ist X     X            
Lügt, wenn es leicht wäre, die Wahrheit zu sagen X       X X        
Schwierigkeiten etwas in die Wege zu leiten und durchzuführen X X     X   X      
Schwierigkeiten mit Beziehungen X   X X X X X      
Schlechtes Zeitmanagement / Kein Erfassen des Begriffs Zeit X X     X   X     X
Schwierigkeiten mit Informationsverarbeitung
Sprachprobleme: schwach rezeptiv vs. stark expressiv
X     X            
Häufige Wutausbrüche X   X   X   X X X  
Streitet oft mit Erwachsenen X       X     X    
Ist häufig herausfordernd oder weigert einzuwilligen X       X     X    
Macht häufig andere für die eigenen Fehler verantwortlich X X     X   X X    
Ist häufig empfindlich oder fühlt sich schnell durch andere belästigt X       X   X X    
Ist häufig wütend und aufgebracht X           X X    
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Stand: 19.03.13

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Diese Seite ist Teil von Schulungsunterlagen. Sie erhebt keinerlei Anspruch auf Vollständigkeit. Ziel ist es, das Wissen von Personen, die mit FASD konfrontiert werden zu erweitern und "auffällige Verhaltensweisen" aufzuzeichnen, damit Betroffenen besser geholfen werden können.

Veröffentlichung mit freundlicher Genehmigung von:
 Cathy Bruer-Thompson, Adoption Training Coordinator, Hennepin County, MN ++1 952-541-6251 cathy.bruer-thompson@co.hennepin.mn.us 3/2/06
Vielen Dank an alle die beigetragen haben.
Übersetzung: Veerle Moubax